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martes, 17 de junio de 2014
sábado, 15 de marzo de 2014
TESIS DOCTORAL.
¿Qué es una Tesis o Disertación Doctoral?
Preparar una disertación doctoral conlleva un concienzudo análisis del tema a escoger, que hace del que la trabaja es un experto único en el mundo en dicho tema.
Posiblemente nadie sepa más sobre ese tema que el alumno. Se confunde mucho el tema de tesis con lo que se acostumbra a hacer para una maestría en la que el tema es puramente aplicativo y de solución de algún problema especifico. En un trabajo doctoral uno mueve las fronteras del conocimiento y este debe ser preferentemente uno de investigación básica, no aplicada, ya que la contribución del alumno doctoral al conocimiento es lo más importante. Una disertación doctoral busca ampliar el conocimiento existente, llena un vacío encontrado en el conocimiento, o aplicar en una realidad algo que se ha encontrado en otra.
Escoger un asesor es un tema delicado y debe hacerlo el alumno mismo, buscando a una persona que pueda ser un tutor o consejero, más que un experto, ya que no se habría hecho nunca antes una investigación igual. Muchos creen que el asesor le hace a uno la tesis. Ni en las tesis de bachillerato, cuando las hay, ni en licenciatura, y menos en maestría, la universidad o escuela designa asesores, ya que es responsabilidad única y exclusiva del alumno buscar a la persona, dentro o fuera de la institución, con la cual pueda tener esta tutoría, o consejería, muy eventual por cierto, ya que más no debe ser. Si el paradigma no se rompe, el alumno no tendrá éxito. Al final el alumno es su asesor principal. El Comité Doctoral, el coordinador del programa y la facultad, estarán llanos a ayudar en lo que esté dentro de sus posibilidades. El alumno doctoral está sólo contra el mundo. En la mayoría de universidades el alumno doctoral busca su rumbo y camino por sí sólo y nadie lo ayuda; nadie, textualmente. No hay cursos lectivos, no hay seminarios, y si uno los requiere para algún tema específico, él mismo se los busca; la universidad simplemente le abre la puerta.
Por último, uno debe ser alumno a tiempo completo en el programa doctoral, y empleado a tiempo parcial en su empresa. Muchos piensan que venir a clases es hacer un doctorado; pero esto está muy lejos de la realidad, ya que es lo menos relevante en el peso específico de lo que filosóficamente significa hacer un doctorado, lo que en las ciencias sociales es aún más complejo que en las ciencias exactas.
ALGUNOS TIPS SOBRE LA CIENCIA GERENCIAL.
Ciencia Gerencial.
La Ciencia Gerencial, es
la disciplina administrativa, cuyo objeto es la aplicación de los métodos
científicos, a los problemas de la gestión administrativa u operativa de una
organización; permitiendo la toma de decisiones sobre una base cierta,
minimizando el margen de error y con ello, gestionando el riesgo, lo cual se
traduce en una mayor probabilidad de lograr los objetivos organizacionales
pre-establecidos; esta tendencia del pensamiento administrativista es impulsada
principalmente por el ingeniero mecánico, americano Frederick W. Taylor; el
cual, señala que esta ciencia se basa en el uso racional del trabajo, partiendo
de los principios de Planeamiento, Preparación, Control y Ejecución. Lic. Ella
Rangel.
Visión de la Ciencias Gerencial en el Siglo XXI
- Resumen
- Introducción
- Influencia
Filosófica en las Ciencias Gerenciales
- La
esencia de la Investigación Científica en las Ciencias Gerenciales en el
Siglo XX
- Visión
de las Ciencias Gerenciales del Siglo XXI
- Reflexiones
finales
- Referencias
bibliográficas
Resumen
El concepto de organización
se ha venido ampliando, dejando a un lado la visión mecanicista de las organizaciones,
el énfasis de la atención
esta no en las tareas, estructuras
y capitales sino en el talento humano y en la información.
Es fundamental romper con las viejas teorías
administrativas en los centros de salud, para dar acceso
a una nueva perspectiva basada en la premisa lógica
que señala como primordial al hombre
dentro de las instituciones.
La metodología
utilizada fue la revisión bibliográfica con la finalidad de asumir una postura crítica
ante las teorías
de la administración
científica de Frederick Taylor y
Clásica de Henri Fayol,
que desde sus inicios hasta la actualidad predominan con rigor en la gerencia
de los centros asistenciales. Observándose un distanciamiento en relación a
considerar al hombre dentro de la organización como elemento esencial para
alcanzar el éxito.
Si nos ubicamos en el contexto hospitalario Venezolano, predomina la aplicación
de los principios
Tayloriana y Fayoliana. Estos son ampliamente utilizados en la preparación
académica de los futuros administradores así como, en las áreas de pregrado,
postgrado y en las instituciones de salud En la actualidad a nivel teórico la
visión es holística y compleja, todas las nuevas teorías tienen sus fundamentos
en el
conocimiento, talento humano, innovación
y la tecnología
de allí que uno de los principales retos a vencer es cambiar el pensamiento
administrativo de los encargados de dirigir los centros hospitalarios del
país, por un pensamiento
humanista, estratégico y complejo.
Palabras
claves: Tecnología, Innovación, Globalización,
Competitividad,
Ciencias
gerenciales.
VISION OF MANAGEMENT SCIENCES IN THE 21ST CENTURY
Key words: Technology, Innovation,
Globalization, Competitiveness, Managerial Sciences
Introducción
El
mundo contemporáneo que se acelera expandiendo la necesidad de adquirir conocimiento
científico y tecnológico, ha originado que el concepto de organización se
haya ampliado, el énfasis de atención está dirigido al talento humano y la
información. El gerente
debe ser flexible e innovador para adaptarse a los mercados
con realidades y exigencias distintas y cambiantes.
Las
organizaciones afrontan diversos desafíos de forma simultánea, impuestos por
la incertidumbre y complejidades del entorno económico y social donde están
insertadas. Para enfrentarlos con éxito, es necesaria la búsqueda de nuevos paradigmas
de dirección
y un nuevo tipo de liderazgo
que les permitan sobrevivir y progresar en este milenio.
La
tecnología se ha convertido en un factor dominante tanto de las organizaciones
como en la vida personal.
Según Koontz y Weihrich (1998), es la suma total de conocimientos sobre la
forma de hacer las cosas (inventos,
técnicas) y
el vasto conocimiento
organizado; mientras Valdés (2000), la define como un método o procedimiento
para efectuar algo. Es así como, la tecnología es un conjunto de conceptos e
ideas destinadas a desarrollar un sector, con la aplicación del conocimiento
científico que va auxiliar el perfeccionamiento del producto
para satisfacer las necesidades del consumidor.
Para
Montiel (2.008) la innovación tecnológica surge como una condición esencial
para la expansibilidad de la sociedad
de forma que el conocimiento y el cambio
tecnológico vienen a ser impulsadores del crecimiento sostenido. Ahora bien, el
grado de innovación de sus productos
y procesos,
la invención inmaterial, la flexibilidad, la actitud
de la gerencia, la calidad del
producto entre otros, conduce a sostener la competitividad.
A
partir de mediado del siglo XX el creciente auge de la competitividad y la
globalización, la desaparición de las fronteras, la tecnología, el desarrollo
sostenible, el avance de la
ciencia gerenciales, el desarrollo
y crecimiento de la pequeña y mediana empresa y de
las franquicias,
la información y la innovación, ha obligado al el gerente a capacitarse para
obtener un mejor desempeño,
ampliar su visión y convertirse en estratega, y dar paso a planes de mercadeo más
eficientes, creativo, innovador, que le permita alcanzar el éxito.
El
siglo XXI se ha caracterizado por el desarrollo de la información global, la informática,
la reingeniería
de servicios,
el conocimiento, la transferencia tecnológica, y los avances científicos, todo
estos forman parte de los nuevos recursos
estratégicos utilizados por las organizaciones de hoy en día. Las comunicaciones
y los avances tecnológicos permiten que la interacción
entre los diferentes naciones sea cada día más amplia (no existen fronteras),
el dinamismo en las comunicaciones es muy rápido.
Las
empresas
venezolanas en el presente afrontan grandes retos, ante los cambios dinámicos que
se presentan, en donde sus gerentes conjuntamente con el talento humano, deben
de estar preparados de acuerdo a los conocimientos administrativos actuales y a
los nuevos enfoque que permiten competir en un mercado
tan competitivo, donde prevalece la tecnología y la innovación como ventajas
competitivas que garantizan la introducción
de las empresas a los mercados internacionales , para ello debe de generar
productos de calidad para la conquista
de estos y la satisfacción de las necesidades de los consumidores.
El objetivo
del presente artículo es reflexionar sobre la visión de las ciencias
gerenciales en el siglo XXI, a través de la revisión bibliográfica y haciendo
un análisis
de la información obtenida, ubicar en qué contexto se encuentra actualmente las
ciencias gerenciales en Venezuela
y cuáles son los retos que debe vencer para estar al unísono con el entorno
mundial. Está estructurado en tres partes que tratan sobre la Influencia
filosófica en las Ciencias Gerenciales, La esencia de la Investigación
Científica en las Ciencias Gerenciales en el Siglo XX, y por ultimo Visión
de las Ciencias Gerenciales del Siglo XXI.
Influencia Filosófica en las Ciencias Gerenciales
Es
importante conocer sobre la influencia de la filosofía
en las ciencias gerenciales, para poder
analizar y comprender el entorno en el cual se desenvuelve la gerencia en la
actualidad, es necesario indagar sobre su historia para poder
conocer cómo influye en la evolución
de la misma, en la toma de
decisiones y en su proyección en el futuro.
Partiendo
de este orden de ideas, Chiavenato (2.000) en su texto La introducción a la teoría
general de la
Administración, señala la contribución de los filósofos
antiguos como Platón
(429ac- 347 ac); Aristóteles
(384 ac- 322 ac); Sócrates
(470 ac- 399 ac) expresaron su punto de vista sobre la administración,
se puede citar brevemente la opinión de Sócrates en su dialogo
con Nicómaco
donde expresó que la administración
era una habilidad personal separada del conocimiento técnico y la experiencia.
Por
su lado, para Platón
su mayor preocupación eran los problemas
políticos y sociales inherentes al desarrollo social
y cultural de los pueblos. Aristóteles impulso enormemente la filosofía así
como a otras ciencias (Cosmología, Gnoseología, Metafísica, Ciencias
Naturales), fue el creador de la lógica. En su libro Política estudia la organización
del estado
y distingue tres formas de administración pública como:
·
2. Aristocracia
o gobierno de una elite (que puede degenerar en oligarquía).
·
3. Democracia
o gobierno del pueblo (que puede redundar en anarquía).
Si
nos ubicamos en el contexto histórico venezolano en cuanto a sus gobernantes
Venezuela ha pasado por estas tres (03) formas de Gerencia gubernamental, que
han ocasionado un retraso importantísimo en la evolución gerencial en el País,
en la Gerencia privada como en la Gerencia publica el avance desde el punto de
vista gerencial ha sido muy lento, aunado a esto, el alto índice inflacionario,
el control
de divisas,
los altos niveles de corrupción
administrativa, el clientelismo político, la pobreza
extrema, la delincuencia
de una u otra manera han impedido bruscamente el crecimiento empresarial y
gerencial en Venezuela.
El
autor antes mencionado, también establece que durante la transición entre la
antigüedad y los inicios de la edad
moderna, la filosofía se concentró en algunas preocupaciones que no tenían
nada que ver con los problemas administrativos y que solo a partir de Francis
Bacon (1.561- 1.626) considerado el fundador de las ciencias moderna (método
experimental- inductivo) se separa experimentalmente lo esencial de lo
accidental o accesorio, dando origen anticipado al principio administrativo conocido
como principio de la
prevalencia de lo principal sobre lo accesorio.
Para
Chiavenato (2.000:29-33) el mayor exponente de la época fue Rene
Descartes (1.596- 1.650) considerado el fundador de la filosofía
moderna, el cual proporciono un aporte valioso con los conceptos de su
método filosófico a las matemáticas y a
la geometría
que en la actualidad se conoce como El
Método Cartesiano cuyo sus principios fundamentales son:
·
1.
El Principio de la duda metódica o de la certeza: consiste en no aceptar como verdadera cosa alguna mientras
no se sepa con certeza – o sea clara nítidamente- aquello que es realmente
verdadero. Con esta duda se evita el prejuicio
y la superficialidad, aceptándose solo como cierto aquello que sea evidente.
Desde
mi punto de vista, este principio es importante aplicarlo al momento de tomar
decisiones sobre una situación presentada, esta debe ser analizada
metódicamente para evitar juicios de valores
que puedan ocasionar que se tome la decisión menos acertada, es decir, analizar
cada situación desde el punto de vista objetivo que permita ampliar el margen
del análisis de la problemática planteada.
·
2.
El principio del análisis por descomposición: consiste en dividir y descomponer cada dificultad o
problema en tantas partes sea posible y necesarias para su mejor adecuación y
solución, resolverla cada una independientemente.
En
algunas ocasiones el gerente se va a enfrentar ciertas dificultades que no
pueden ser resueltas de manera general, hay que dividir esa situación en muchas
mini situaciones, para poder encontrar por separado las soluciones
más apropiadas, es un análisis exhaustivo de los pro y los contras de cada
elemento situacional para lograr tomar la decisión más conveniente, sin generar
conflictos
de intereses y sin emitir juicio alguno.
·
3.
El Principio de síntesis
por composición: se fundamenta en el hecho de conducir ordenadamente nuestros
pensamientos y nuestro raciocinio, comenzando por los objetivos
y asuntos más fáciles y simples de conocer, para encaminarnos gradualmente a
los más difíciles.
Es
decir, de lo más sencillo a lo más complejos, los objetivos más sencillos son
más fáciles de resolver y consumen menos tiempos en la resolución de los
mismos, mientras que los más complejos se necesitan mayor tiempo
para su resolución, hay que emplear un análisis más exhaustivo y hay que
dividir cada objetivo para ser analizado por separado.
·
4. El
principio de enumeración (revisión general) o la verificación: consiste en hacer, en todo, recuentos, verificaciones y
revisiones tan generales, de manera que nos quede la seguridad
de que nada se ha omitido o dejado de lado.
Este
principio permite valorar cada una de las decisiones tomadas, las
planificaciones realizadas, las situaciones problemáticas presentadas para
evitar haber omitido o dejado a un lado cualquier elemento que permita bien
sea, tomar la decisión más acertada, la planificación
más adecuada y la resolución de problema más conveniente.
También,
incluye los inventarios
de materiales,
ya que una
empresa u organización debe de conocer con qué recursos cuentas,
cuales necesita y si lo que esta en existencia satisfacen las necesidades del cliente,
mientras reemplaza los artículos faltantes, aquí deben de incluirse todos los avances
tecnológicos y científicos que permitan hacer más competitiva a la
organización.
En
este mismo orden de ideas, Tomas Hobbes
(1.588- 1.679), este teorista desarrollo una Teoría
Contractualista del Estado, para él, el
hombre primitivo que vivía en estado salvaje, paso lentamente a la vida
social mediante un pacto entre todos, es decir, que el hombre primitivo era un
ser antisocial por definición y que vivía en constante guerra
con su vecino. El
estado vendría a ser la resultante inevitable de dicha situación, para
imponer el orden y la organización en la vida social.
Es
decir, que el pueblo renuncia a sus derechos a favor de
un gobierno que es el encargado de imponer el orden, organizar la vida social,
y garantizar la paz según el poder conferido a este. Entonces el poder que nace
de un pacto social se transforma en un monstruo que amenaza la libertad
de todos.
Es
así, que si nos ubicamos en el contexto actual de Venezuela, el gobierno actual
es el monstruo que amenaza la libertad de todos, la situación política en
Venezuela es muy turbulenta, riesgosa, e incierta, producto de la intervención
de un gobierno que está dispuesto a imponer lo que ha denominado Socialismo del Siglo XXI
donde los programas
económicos del gobiernos y sus estrategias
han afectado significativamente el desarrollo del sector productivo.
Así
como, un crecimiento empresarial muy lento, la pequeña y mediana industria
se ha fortalecido porque se han negado a desaparecer y han adaptado su estructura
al nuevo sistema
económico implementado en el país, aunque su crecimiento ha sido lento, existe
una disminución de la productividad,
aunado a una serie de restricciones tributarias, control de divisas que impide
la compra de materia
prima, ocasionando una productividad muy baja en relación con los
requerimientos actuales que permitan satisfacer la demanda
de los consumidores y sus necesidades, además del cierre y la expropiación de
muchas empresas trayendo como consecuencia desempleo y
favoreciendo al sector productivo informal.
Si
analizamos muy bien esta situación el futuro de las ciencias gerenciales es
Venezuela es muy incierto, está destinado a desaparecer ya que es imposible con
tantas restricciones poder competir en un mercado globalizado, que en la
actualidad exige que las empresas posean grandes tecnologías e innovación, con
gerentes innovadores no solo en la producción,
en el producto, sino también en el conocimiento.
Por
su parte, Jean- Jacques Rousseau
(1.712- 1.778) desarrollo la teoría
del contrato
social, esta teoría plantea que el estado surge de un acuerdo de
voluntades. Rousseau imagina una convivencia individualista, en la cual los
hombres comparten de una manera cordial y pacífica, sin ningún tipo de
fricciones con sus semejantes, sin embargo, si el hombre es por naturaleza
bueno y afable, la vida en sociedad lo corrompe.
Particularmente
difiero de esta teoría, porque lo que, ella justifica que las relaciones entre
los seres humanos va a ocasionar un cambio en la actitud y en la aptitud de los
individuos no para bien, sino para mal y me pregunto entonces ¿y los
valores? ¿Dónde quedan los principios de los seres humanos?, el hombre no
cambia de bueno a malo, ni es honesto y se corrompe por los individuos a su
alrededor, eso solo ocurre de manera consciente, cuando el individuo
no antepone sus principios y valores
humanos y éticos.
Dentro
de las organizaciones fundamenta la corrupción
administrativa, es decir, que el corrupto puede alegar que este se corrompe
porque los fundamentos teórico de la teoría antes mencionada le da connotación
científica para avalar dicho acto. Dios nos dio libre albedrío para tomar las
decisiones de manera consciente, libre y voluntaria, las personas se corrompen
solo si ella toma la decisión de hacerlo, lo más sano es retirarse y mantenerse
alejado de situaciones que intenten efectuar cambios que no este de acorde con
principios éticos y morales, lo insano es quedarse y permitir que el entorno
produzca cambios no favorables que conlleven al individuo a realizar actos
delictivos como la corrupción administrativa.
Otro
teorista que de alguna manera influyo en la administración fue Karl Marx
(1.818- 1.883) y Friedrich Engels (1.820- 1.895) su teoría se basa en el origen
económico del estado. El surgimiento del poder político y del estado no es más
que el fruto de la dominación económica del hombre por el hombre, el estado se
convierte en un orden coercitivo, impuesto por
una clase
social explotadora.
En
el manifiesto comunista
estos autores afirman que en la historia de la humanidad siempre fue la lucha
de clases. Hombres libres y esclavos, patricios y plebeyos, nobles y siervos,
maestros y artesanos, es decir, explotadores y explotados, siempre se mantuvo
una lucha a veces oculta, a veces evidente. Marx sostiene
que todos los fenómenos históricos son el producto de las relaciones económicas
entre los hombres. El marxismo
fue la primera ideología
en preconizar el estudio de las leyes
objetivas del desarrollo
económico social, en oposición a los ideales metafísicos.
Al
surgir la filosofía moderna la administración deja de recibir contribuciones e
influencias de tipo filosófica antigua, puesto que el objeto de esta filosofía
no era el más acorde para resolver los problemas organizacionales porque sus
postulados se enfocaban en otras vertientes. Posteriormente a través de los
siglos las normas
administrativas y los principios de la organización pública fueron transferidos
de las instituciones estatales a la iglesia
católica y a las organizaciones militares.
Esta
transferencia fue lenta porque la unidad de propósito y objetivos
(organizaciones eclesiásticas y militares) no guardaban relación siempre con la
acción
política que se desarrollaba en los estados, que general mente era movida por
los objetos contradictorios de cada partido, dirigente o clase social.
Sin
embargo, la estructura de la organización eclesiástica sirvió de modelo
para muchas organizaciones, ávidas de experiencias exitosas, incorporando una
afinidad de principios y normas administrativas utilizadas en la iglesia
católica. La organización lineal tiene sus orígenes en las organizaciones
militares de los ejércitos de la antigüedad y de la época medieval, el
principio de unidad de mando, la escala de
jerarquía, fue lo que le dio un carácter
de rigidez a las ciencias administrativas, posteriormente hubo la necesidad de
delegar autoridad
de acuerdo al crecimiento de la organización como tal.
Con
la modernidad
surge una filosofía moderna que va más encaminada a los asuntos
organizacionales que la filosofía antigua, pero que para su momento fue lo que
le dio sentido a las nacientes ciencias administrativas.
Los
autores Appignanesí y Garrat (1.997), citado por Hernández (2.012), plantean
que la fórmula de Marx sirve para comprender los diferentes niveles y la velocidad
de los cambios en el ámbito tradicional y en el productivo de la sociedad, para
estos investigadores la modernidad, en el sentido productivo infraestructural,
comienza en la décadas de 1.890 y 1.900 épocas de innovaciones tecnológicas
masivas, la segunda ola de la revolución
industrial iniciada poco más de un siglo.
Es
a partir de este momento que el aspecto filosófico en la administración se
centra en la reflexión filosófica del hombre sobre sí mismo para saber actuar,
conocer, obrar, esperar, y sufrir. Como la filosofía es un tema amplio que
abarca a todas las ciencias, las ciencias administrativas o gerenciales no
escapan de ella.
Al
respecto Legaz (1.961:13) expresa; "la filosofía nace con la reflexión del
hombre sobre sí mismo; mientras no toma conciencia
de sí mismo, no filosofa: simplemente obra, actúa, conoce, sufre y ama, teme y
espera pero no hace filosofía". El ser humano está dotado de la capacidad
innata que le permite relacionarse con la realidad en la cual está inserto;
estudia problemas fundamentales tales como la existencia, el conocimiento,
entre otros.
Pero
la filosofía de las ciencias gerenciales está inmersa en las normas y valores
de una organización al respecto Desiato y Guevara (1.998) estos autores
plantean que para ello es preciso poner de relieve
las normas y los valores presentes en los ámbitos profesionales, lo que nos
conduce tanto en el campo de la ética como en
el de la antropología
cultural y filosófica.
Se
trata entonces de un ejercicio del pensar dotado de una función
eminentemente moralizadora. Se piensa para llenar de nuevos significados,
valores y normas que actualmente se encuentran en crisis,
en consecuencia y según estos autores la administración no desea agotarse en un
mero pensar, sino abrir los caminos por el cual el pensamiento se traduce en
acción.
Para
Desiato y Guevara (1.998 ob cit), la parte más aprovechable de la filosofía, en
el ámbito presente, consiste en su función crítica de la administración en pro
de un conocimiento más consciente y controlado, cumpliendo con un rol
básicamente "político". La filosofía ejerce un rol
"político", cuando con su reflexión y su crítica dota a los
individuos de las destrezas y las capacidades con las cuales comprende mejor el
entorno y comprenderse a sí mismo en dicho entorno.
Es
decir, que se trata de una política que apunta a la liberación de los hombres concreto
de todas aquellas instancias que dificulta e impiden su desarrollo en calidad
de seres humanos íntegros.
Partiendo
de este orden de ideas, el paso acelerado del tiempo y las influencia de la revolución
industrial con la invención de la máquina de vapor por Jame Watt (1.736- 1.819)
y su posterior aplicación en la producción,
se genera una nueva concepción del trabajo
que por ende modifico la estructura
social y comercial de la época por completo, esto provoco profundos y
rápidos cambios en el orden económico, social y político.
Esta
revolución industrial puede dividirse en dos épocas bien diferenciadas, la
primera (hierro
y carbón) de 1.780 a 1.860 y la segunda (acero y electricidad)
desde 1.860 a 1.914. Si bien la revolución industrial inicia cambios
importantes en las organizaciones, también trajo consigo grandes problemas, uno
de ellos fue la mecanización del trabajo, los talleres y artesano desaparecieron
con la súbita y violenta competencia
empresarial, las tareas eran semi-automatizadas lo que ocasionó la contratación
masiva de personas sin ninguna calificación ya que las tareas eran repetitivas
y fácil de hacer.
Esto,
genero la
extensión de la jornada diurna de trabajo a doce (12) y trece (13) horas
diarias, en condiciones ambientales peligrosa e insalubre, lo que ocasiono un
aumento de enfermedades
y fallecimientos. El crecimiento empresarial era improvisado y se basaba
netamente en el empirismo.
Se desato una intensa migración de
mano de obra de los campos agrícolas a los centros industriales, el capitalismo
se consolida y surge una nueva clase social: el proletariado.
El
desconocimiento generó que los propietarios de las empresas cometieran muchos
errores administrativos como la improvisación en la toma de decisiones, pagos
muy mínimos a los trabajadores, es decir, la explotación del hombre por el
hombre como lo citaba Marx en su manifiesto
comunista. Esto hace que el socialismo
y el sindicalismo
se conviertan en los agentes esenciales de la nueva civilización. Obligando al
capitalismo de comienzos del siglo XIX a tomar el camino de perfeccionar al
máximo posible todos los factores de producción involucrados, así como su
adecuada remuneración.
La esencia de la Investigación
Científica en las Ciencias Gerenciales en el Siglo XX
La
necesidad de perfección al trabajo realizado y el auge de la competitividad de
la época, da origen al surgimiento de las teorías administrativas a comienzo
del siglo XX, dos (2) ingenieros desarrollan los trabajos pioneros sobre la
administración conocido como el enfoque clásico de la administración. Uno de
ellos fue Frederick Winslow Taylor (1.856- 1. 915) estadounidense quien
desarrollo la llamada teoría
de la escuela
de la administración científica, escuela centrada en aumentar la eficiencia
de la industria a través inicialmente de la racionalización del trabajo del
obrero.
Por
su parte en Europa
Henri Fayol (1.863- 1.947) desarrollo la llamada teoría clásica de la administración la cual
se ocupa del aumento de la eficacia en la empresa a
través de su organización y de aplicación de principios científicos de la
administración. La teoría clásica hacia énfasis en la estructura, mientras que
la administración científica hacia énfasis en las tareas. Ambas teorías lo que
buscaban era el aumento de la productividad mediante el aumento de la eficacia.
Es
así como, estas teorías mantenían un sistema rígido y mecanicista que si bien
ofrecieron aportes importantes dentro de la administración y sus postulados
dominaron y dominan a las ciencias gerenciales, no hacían énfasis en lo humano,
es decir, que el carácter humanístico no fue tomado en cuenta para la
formulación de estas teorías.
A partir
del surgimiento de estas dos teorías, se generaron una serie de teorías que
dieron paso al enfoque humanístico de la administración, donde los aspectos
técnicos y formales pasan a un segundo plano para enfocarse en los aspectos
psicológicos y sociológicos del hombre, de las cuales se puede citar la teoría de la relaciones humanas
de Elton
Mayo (1.880- 1.949), las
teorías de la
motivación humana entre otras, también surgieron nuevas
escuelas cada una con un enfoque filosófico y teórico donde el elemento
primordial era el hombre dentro de las organizaciones.
Es
a partir del surgimiento de estas teorías y de sus principios científicos que
la gerencia es considerada como una ciencia
gerencial. Según, Hernández (2.012:54) la gerencia es ciencia y arte y se
puede definir como "el proceso
de diseñar y mantener un ambiente
en el que las persona, trabajando conjuntamente en grupos,
alcancen con eficiencia objetivos seleccionados" al estudiar esta disciplina
resulta conveniente dividirla en cuatro funciones:
planear, organizar, dirigir y controlar.
Es
por esto, que es una ciencia porque posee un conjunto de conocimientos
precisos, obtenidos a través de un método de investigación sistemático que
permite establecer una relación causas- efecto. El objeto de la gerencia es
lograr la formulación de conceptos, principios y teorías que permitan
establecer la referencias que estos (conceptos, principios, y teorías
generales) hacen sobre la realidad empírica.
Todo
indica de acuerdo a la realidad empresarial actual venezolana que las precauciones
necesarias para adaptarse a la nueva industrialización no se implementaron a
tiempo. Las empresas venezolanas funcionaron con firmeza a partir de los años
sesenta con la política de sustitución de importaciones,
y el desarrollo de la industria pesada se originó en las empresas de Guayana en
los años sesenta y setenta.
Si
bien las empresas venezolanas nacen desde el siglo pasado, es a partir de la
década de los 60 que comienzan a surgir la mayor parte de las grandes empresas
que hoy se conocen, y de acuerdo a la realidad política del presente, indica
que muchas han quedado marginada de las características que las empresas del
Siglo XXI demandan, desfavoreciendo seriamente al sector productivo del país,
que para abastecer las demandas de los consumidores nacionales recurre a las
importaciones.
Se
puede señalar además, que las empresas venezolanas han sido el resultado de los
modelos
económicos implementados por los distintos gobiernos, como consecuencia de esto
han sido eminentemente reactivas. La estructura organizativa de las empresas
está más ligada a la reacción de las medidas fiscales impuestas, que a su
adecuación a la implementación de estrategias a largo, mediano y corto plazo.
A
partir de mediado del siglo XX el creciente auge de la competitividad y la
globalización, la desaparición de las fronteras para el comercio
y las finanzas,
la tecnología como catalizadora del cambio dentro de las organizaciones, el
desarrollo sostenible como única opción viable para lograr el equilibro con el
medio ambiente, el avance de la ciencia gerenciales y sus nuevas herramientas
(modelos derivado de la competitividad), el desarrollo y crecimiento de la
pequeña y mediana empresa y de las franquicias, la economía
de las empresas basadas en el valor
del conocimiento, la información y la innovación, la independencia
entre las empresas y el gobierno (en algunos casos puntuales), ha obligado al
el gerente a capacitarse para obtener un mejor desempeño, ampliar su visión y
olvidarse de lo tradicional, convertirse en un estratega, y dar paso a planes
de mercadeo más eficientes, creativo, innovador, interpretar los cambios y
sobre todo afrontarlos adecuadamente, tomar en cuenta los nuevos estándares y
normas técnicas que se deben cumplir para alcanzar el éxito.
Lo
antes descrito origino la formulación de nuevas teorías para algunos autores,
modelos y modos para otros como: Empowerment
(delegar poder y autoridad a los subordinados), Downsizing o aplanamiento (cambio de tecnología
de información a otra), Reingeniería
(cambio
organizacional drástico y dramático, que sustituye el enfoque de funciones
por el de procesos), Outsourcing
(contratación de terceros para ejecutar parte o la totalidad de las funciones
de la organización), Benchmarking
(proceso de comparación de las prácticas y tecnología de la organización con
otras organizaciones). Obligo a la gerencia realizar cambios drásticos en sus sistemas
de trabajo si deseaban convertirse en empresas exitosa, produciéndose una
ruptura epistémica entre los viejos modelos administrativos que en algunas
organizaciones se utiliza en la actualidad, como es el caso del sector salud.
Visión de las Ciencias Gerenciales del Siglo XXI
El
siglo XXI se ha caracterizado por el desarrollo de la información global, la
informática, la reingeniería de servicios, el conocimiento, la transferencia
tecnológica, y los avances científicos, todo estos forman parte de los nuevos
recursos estratégicos utilizados por las organizaciones de hoy en día. Las
comunicaciones y los avances tecnológicos permiten que la interacción entre los
diferentes naciones sea cada día más amplia (no existen fronteras), el dinamismo
en las comunicaciones es muy rápido.
Lo
cierto, es que todo esto presenta un panorama muy distinto al que
tradicionalmente las empresas venían realizando, hoy la estructura de las
nuevas empresas están cambiando, hay una nueva arquitectura
organizacional que va desde una jerarquía de múltiples niveles, a negocios
de redes planas o
relativamente autónomas.
El
concepto de organización se ha venido ampliando, hasta incluir tanto a proveedores
y consumidores. El énfasis de atención está no en los capitales sino en el
talento humano y la información. El gerente debe ser flexible e innovador para
adaptarse a los mercados con realidades y exigencias distintas y cambiantes.
Los
nuevos equipos
de trabajo son auto-controlados y a sus miembros los une una visión común
que abarca toda la organización. Los individuos se sienten motivados a actuar y
lo hacen con responsabilidad
y creatividad.
Los ingresos
se relacionan con los niveles de competencia y rendimiento, más que con la
posición jerárquica en la estructura de la organización. La empresa adopta una
actitud de responsabilidad
social, y las personas se identifican con ella. Se ha dado paso a una nueva
cultura
organizacional, en donde hay un serio compromiso de garantizar una
responsabilidad social que favorezca a todos.
Los
escenarios económicos adquieren un dinamismo muy acelerado y cambiante donde la
tecnología, la innovación y la competitividad han dado origen a nuevos retos y
exigencia en las ciencias gerenciales con la finalidad de garantizar la
supervivencia y el desarrollo empresarial. La tecnología es un factor dominante
en las organizaciones como en la vida personal de los individuos, al respecto
Koontz y Weihrich (1.998) plantean que la tecnología es la suma total del
conocimiento sobre la forma de hacer las cosas (inventos, técnicas) además del
vasto conocimiento organizado.
Por
su parte, Valdés (2.000) la define como el método o procedimiento para realizar
algo. Es así como, la tecnología es un conjunto de conceptos e ideas destinadas
a desarrollar un sector, con la aplicación del conocimiento científico que va
auxiliar el perfeccionamiento del producto para satisfacer las necesidades del
consumidor.
Cabe
destacar que la gerencia del siglo XXI debe de administrar enérgicamente el
insumo tecnológico, según Cuesta (2.000) los gerentes no pueden implementar
todos los avances tecnológicos si antes no se considera los efectos colaterales
que podrían producirse en el entorno político, económico, social, cultural,
educativo y ambiental, así como en los diferentes niveles geográficos:
Regional, Nacional e Internacional. Es decir, que el uso racional de la
tecnología permitirá mejorar los productos en cuanto a calidad, superar los
procesos y satisfacer al cliente, no contaminar el entorno ambiental ni generar
daños al sistema ecológico que podrían ser irreversible, y por ende el
deterioro de la salud de la población.
La tecnología deber de usarse conscientemente.
Desde
la perspectiva de Mujica (2000), considera que el avance tecnológico de la
informática, la computación,
y las telecomunicaciones,
incorporaron en las organizaciones un enfoque diferente al habitual para
acceder al conocimiento, flexibilidad, interactividad, economía, rapidez,
independencia, comunicación
y desarrollo.
Asimismo,
Thompson y Strickland, (2004) definen las tecnologías de información y
comunicación, como aquellos dispositivos, herramientas, equipos y componentes
electrónicos, capaces de manipular información que soportan el desarrollo y crecimiento
económico de cualquier organización. Cabe señalar que en los ambientes tan
complejos como los que deben enfrentar hoy en día las organizaciones, sólo
aquellos que utilicen todos los medios
disponibles a su alcance, y aprendan a aprovechar las oportunidades del mercado
visualizando siempre las amenazas, podrán lograr el éxito.
Para
Montiel (2.008) la innovación tecnológica surge como una condición esencial
para la expansibilidad de la sociedad de forma que el conocimiento y el cambio
tecnológico vienen a ser impulsadores del crecimiento sostenido. Ahora bien, el
grado de innovación de sus productos y procesos, la invención inmaterial, la
flexibilidad, la actitud de la gerencia, la calidad del producto entre otros,
conduce a sostener la competitividad, Hernández (1999), sostiene que también es
factor clave para liderizar los mercados internos, de allí que ser competitivo
es llegar al público, y a los clientes
con productos y servicios que satisfagan sus requerimientos y expectativas. al
respecto IESA (1.997) plantea que los elementos de la competitividad de una
empresa están íntimamente relacionados con la actividad que este realiza, sus
expectativas en cuanto al crecimiento, la rentabilidad,
la capacidad para obtener y utilizar nuevas tecnologías, el equilibrio
financiero, la forma de organización, la calidad del talento humano, el entorno
económico-social y el comportamiento
del mercado.
Por
lo antes expuesto, las ciencias gerenciales del siglo XXI se enfrentan a
grandes retos, exige a las organizaciones para garantizar su supervivencia y
desarrollo, convertirse en empresas competitivas, considerando que el proceso
de la globalización que viene acompañado de la necesidad de prepararse para
competir, impulso que impacta la configuración región - país – sector. Las
empresas deben asumir acuerdos como: asociaciones, alianzas, estratificación de
mercados, fusiones,
redes, cadenas productivas como por ejemplo
proveedores-fabricantes-distribuidores. Además, incrementar el valor agregado a
la producción y cambiar el pensamiento gerencial a un pensamiento estratégico
que le permita formular planes estratégicos para: Comprender las necesidades
del mercado, diseñar e implementar las estrategias para satisfacer esas
necesidades y conquistar nuevos clientes.
También,
para analizar las estrategias de la competencia, sus fortalezas y debilidades y
poder anticiparlas para aprovechar lo ante esta realidad, aunado a los procesos
de cambio político, económico, social, que afronta en nuestro caso particular
Venezuela, se manifiesta la inquietud de si realmente se ha insertado en los
nuevos retos, si se cuenta con una gerencia capacitada, adaptada a los nuevos
conocimientos que permitan competir, garantizar una participación de las
empresas en el nuevo proceso de industrialización.
Los
países en vía de desarrollo, como Venezuela, tienen un gran reto, y múltiples
problemas reflejados en los indicadores
macroeconómicos, donde se intercambia situaciones de pobrezas critica de la
población con grandes expectativas de mejorar esas condiciones, existe una gran
lucha por cambiar patrones culturales con énfasis en la competitividad,
formación del talento humano totalmente anacrónicos en ambientes
instruccionales inhóspito, en medio del contexto de la globalización. Por lo
que la gerencia, según Williams (2001) se ve en la necesidad de insertarse y
cambiar hacia la nueva economía, adquiriendo nuevas habilidades ligadas a la
capacidad de diseñar y coordinar sistemas intensivos de información.
Actualmente,
para la gerencia, el estado ocupa un papel protagónico determinante para su
supervivencia, operatividad, aunado además a todos aquellos cambios que se
derivan de la tecnología, la presentación de nuevos productos, el avance de la
ciencia administrativa y sus nuevas herramientas, modelos que se han derivado
de la competitividad, obligando a que el gerente para lograr un buen desempeño,
se capacita, tenga una visión distinta a lo tradicional.
Con
las nuevas
tecnologías de información y comunicación, la pequeña empresa tiene la
necesidad de adaptar modelos gerenciales nuevos y apropiados para contrarrestar
la incertidumbre, entendiéndose esta como el desconocimiento del mercado por
parte de la empresa, sin embargo, no existe un modelo único para gerenciar
exitosamente que goce de una amplia aceptación, lo importante es gerenciar la
incertidumbre, que muchas veces incluye la selección de
opciones a veces excluyentes o que no satisfacen completamente a quienes tienen
que decidir gerencialmente. Uno de los componentes que marca la
diferencia entre dirigir una pequeña empresa y una grande es el manejo de la
incertidumbre.
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TEORÍA DE TAYLOR.
Antes de las
propuestas de Taylor, los trabajadores eran responsables de planear y ejecutar
sus labores. A ellos se les encomendaba la producción y se les daba la
”libertad” de realizar sus tareas de la forma que ellos creían era la correcta.
El autor lo describe de esta manera: “encargados y jefes de taller saben mejor
que nadie que sus propios conocimientos y destreza personal están muy por
debajo de los conocimientos y destreza combinados de todos los hombres que
están bajo su mando. Por consiguiente, incluso los gerentes con más experiencia
dejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar la mejor forma y la más
económica de realizar el trabajo”. De ahí que sus principios “vistos en su
perspectiva histórica, representaron un gran adelanto y un enfoque nuevo, una
tremenda innovación frente al sistema, Se debe reconocer aquí que Taylor
representa el sueño de una época, como lo es Estados
Unidos de los primeros años del siglo XX donde era imperativo alcanzar
la mayor eficiencia posible, cuidando el medio ambiente, aunado a una
explosión demográfica acelerada en las ciudades, una demanda creciente de productos.
HENRI FAYOL
(ESTAMBUL 1841 a PARÍS 1945)
TEORÍA FAYOLISMO
El modelo
administrativo de Fayol se basa en tres aspectos fundamentales: la división del
trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de los
criterios técnicos que deben orientar la función administrativa. Para Fayol, la
función administrativa tiene por objeto solamente al cuerpo social: mientras
que las otras funciones inciden sobre la materia prima y las máquinas, la
función administrativa sólo obra sobre el personal de la empresa.
Fayol resumió el
resultado de sus investigaciones en una serie de principios que toda empresa
debía aplicar:
1.- la división del trabajo,
2.- la disciplina, la autoridad,
3.- la unidad y jerarquía del mando,
4.- la centralización,
5.-. la justa remuneración,
6.- la estabilidad
del personal,
7.- el trabajo en
equipo, la iniciativa,
8.- el interés
general, etc.
A la época de la evolución del pensamiento administrativo se le ha designado
como la etapa científica, principalmente porque a finales del Siglo XIX e
inicios del Siglo XX, varios autores se mostraron interesados en investigar
desde el punto de vista "científico" la problemática que presentaban
las empresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en
forma estandarizada. Entre algunos de estos pensadores tenemos a Charles
Babbage (1792-1872), H. Robinson Towne (1844-1924) y Joseph Wharthon (Siglo
XIX).
Frederick Winslow Taylor (1856-1915), Ingeniero industrial de profesión, nació en Filadelfia, Estados Unidos de Norteamérica, y se le ha calificado como el "Padre de la Administración Científica", por haber investigado en forma sistemática las operaciones fabriles, sobre todo en el área de producción bajo el método científico.
El estudio de estas operaciones las realizó mediante la observación de los métodos utilizados por los obreros; de sus observaciones surgieron hipótesis para desarrollar mejores procedimientos y formas para trabajar. Experimentó sus hipótesis apoyado por los empleados fuera del horario normal de trabajo; los métodos que comprobó mejoraban la producción; fueron puestos en práctica en el trabajo cotidiano, previa capacitación de los operarios.
Frederick Taylor llegó a la conclusión que todo esto era aplicable a cualquier organización humana. Entre sus conclusiones se encuentran:
No existía ningún sistema efectivo de trabajo.
No había incentivos económicos para que los obreros mejoraran su trabajo.
Las decisiones eran tomadas militar y empíricamente más que por conocimiento científico.
Los trabajadores eran incorporados a su labor sin tomar en cuenta sus habilidades y aptitudes.
Frederick Taylor desarrolló métodos para organizar el trabajo, considerando los materiales, el equipo y las habilidades de cada individuo. Éstos se han llamado tiempos y movimientos, hoy conocidos como operaciones del proceso o sistema.
Publicó en 1911 un libro titulado "Principios de la Administración Científica", y se fundamenta en estos 4 principios:
1. Sustitución de reglas prácticas por preceptos científicos.
2. Obtención de armonía, en lugar de discordia.
3. Cooperación en lugar del individualismo.
4. Selección científica, educación y desarrollo de los trabajadores.
La influencia de Taylor en el pensamiento administrativo fue y continúa siendo de gran trascendencia. En la actualidad está presente en todo el mundo, pero su enfoque ha sido adaptado a los tiempos actuales.
MECANISMOS ADMINISTRATIVOS:
Frederick Winslow Taylor (1856-1915), Ingeniero industrial de profesión, nació en Filadelfia, Estados Unidos de Norteamérica, y se le ha calificado como el "Padre de la Administración Científica", por haber investigado en forma sistemática las operaciones fabriles, sobre todo en el área de producción bajo el método científico.
El estudio de estas operaciones las realizó mediante la observación de los métodos utilizados por los obreros; de sus observaciones surgieron hipótesis para desarrollar mejores procedimientos y formas para trabajar. Experimentó sus hipótesis apoyado por los empleados fuera del horario normal de trabajo; los métodos que comprobó mejoraban la producción; fueron puestos en práctica en el trabajo cotidiano, previa capacitación de los operarios.
Frederick Taylor llegó a la conclusión que todo esto era aplicable a cualquier organización humana. Entre sus conclusiones se encuentran:
No existía ningún sistema efectivo de trabajo.
No había incentivos económicos para que los obreros mejoraran su trabajo.
Las decisiones eran tomadas militar y empíricamente más que por conocimiento científico.
Los trabajadores eran incorporados a su labor sin tomar en cuenta sus habilidades y aptitudes.
Frederick Taylor desarrolló métodos para organizar el trabajo, considerando los materiales, el equipo y las habilidades de cada individuo. Éstos se han llamado tiempos y movimientos, hoy conocidos como operaciones del proceso o sistema.
Publicó en 1911 un libro titulado "Principios de la Administración Científica", y se fundamenta en estos 4 principios:
1. Sustitución de reglas prácticas por preceptos científicos.
2. Obtención de armonía, en lugar de discordia.
3. Cooperación en lugar del individualismo.
4. Selección científica, educación y desarrollo de los trabajadores.
La influencia de Taylor en el pensamiento administrativo fue y continúa siendo de gran trascendencia. En la actualidad está presente en todo el mundo, pero su enfoque ha sido adaptado a los tiempos actuales.
MECANISMOS ADMINISTRATIVOS:
1.
Estudio de tiempos y movimientos
2.
Supervisión funcional
3.
Sistemas o departamentos de producción
4.
Principio de la excepción
5.
Tarjetas de inscripción
6.
Uso de la regla de cálculo
7.
Estandarización de las tarjetas de instrucción
8.
Bonificación de las tarjetas de instrucción
9.
Estudio de las rutas de producción
10. Sistema de clasificación de la
producción
11. Costo de la producción.
CARACTERISTICAS DE LOS TRABAJOS HUMANOS:
1) Descubre que no existe un sistema
totalmente efectivo.
2) El puesto que desempeña el
trabajador, no siempre va de acuerdo a sus capacidades.
3) Que no existen incentivos.
4) Que las decisiones se llevan a cabo
en los niveles más altos.
5) Que la administración consta de
principios aplicables a todas las empresas.
LIMITACIONES:
Sus aportaciones fueron muy
importantes para la administración, pero también tuvo muchas críticas; la
federación del Trabajo Americana, lo consideraba un ser diabólico, debido a que
los trabajos de las personas bajo su sistema eran repetitivos y mecánicos, otra
crítica muy grande fue la que recibió por abusar del término ciencia. Pero también hay que considerar que influye
en sus estudios y resultados en Alemania, Inglaterra, Italia y en Estados
Unidos, debido a que al llevar sus estudios cronometrados a las empresas, estas
logran una alta productividad.
Teoría Clásica de la Organización (Fayol)
Henri Fayol (1841-1925), de origen francés, es para algunos, el autor más distinguido de la teoría administrativa. Señaló que la teoría administrativa se puede aplicar a toda organización humana (universalidad). Se le considera el padre del proceso administrativo, y creador e impulsador de la división de las áreas funcionales para las empresas.
Los primeros trabajos de Henri Fayol, representan la escuela de la teoría del "Proceso Administrativo". En el año de 1916 publicó el libro “Administration Industrielle et Genérate” (Administración Industrial y General). El libro compendiaba sus opiniones sobre la administración adecuada de las empresas y de las personas dentro de éstas.
Fayol identificó 5 reglas o deberes de la administración:
1. Planeación: diseñar un plan de acción para el mañana.
2. Organización: brindar y movilizar recursos para la puesta en marcha del plan.
3. Dirección: dirigir, seleccionar y evaluar a los empleados con el propósito de lograr el mejor trabajo para alcanzar lo planificado.
4. Coordinación: integración de los esfuerzos y aseguramiento de que se comparta la información y se resuelvan los problemas.
5. Control: garantizar que las cosas ocurran de acuerdo con lo planificado y ejecución de las acciones correctivas necesarias de las desviaciones encontradas.
Más importante aún, Fayol creía que la administración se podía enseñar. Le interesaba mucho mejorar la calidad de la administración y propuso varios principios para orientar el quehacer administrativo, los que se muestran a continuación:
1. División del trabajo.
2. Autoridad y responsabilidad.
3. Disciplina.
4. Unidad de mando.
5. Unidad de dirección.
6. Interés general sobre el individual.
7. Justa remuneración al personal.
8. Delegación vs. Centralización.
9. Jerarquías.
10. Orden.
11. Equidad.
12. Estabilidad del personal.
13. Iniciativa.
14. Espíritu de equipo.
2. Autoridad y responsabilidad.
3. Disciplina.
4. Unidad de mando.
5. Unidad de dirección.
6. Interés general sobre el individual.
7. Justa remuneración al personal.
8. Delegación vs. Centralización.
9. Jerarquías.
10. Orden.
11. Equidad.
12. Estabilidad del personal.
13. Iniciativa.
14. Espíritu de equipo.
Fayol aclaró que estos principios
administrativos no son de ninguna manera rígidos, ya que en diversas
situaciones, se requiere hacer uso del criterio personal y la mesura. Lo más
importante es que constituyen guías universales; en cualquier tipo de
organización humana se pueden aplicar.
Áreas funcionales: Para Fayol, deben
existir 6 áreas funcionales dentro de la empresa:
1) Técnica: Se encarga de la producción
2) Comercial: Se encarga de la compraventa
3) Financiera: Se encarga del uso del capital
4) Contable: Se encarga de inventarios,
balances y costos
5) Seguridad: Se encarga de proteger los
bienes de la empresa y del empleado
6) Administrativa: Se encarga de utilizar
adecuadamente los recursos.
Modelo del proceso administrativo:
Para Fayol, deben existir dentro de la empresa ciertas etapas para poder
desarrollar cualquier tipo de trabajo, dentro de ellas encontramos:
1) Previsión. (Examinar el futuro)
2) Organización. (Formular estructura)
3) Dirección. (Hacer funcionar los
planes)
4) Coordinación. (Armonizar la
información)
5) Control. (Verificar los resultados)
ANÁLISIS
COMPARATIVO ENTRE FAYOL Y TAYLOR
Los dos enfocan sus estudios sobre la
misma problemática pero con puntos de vista diferentes.
Taylor realiza sus estudios desde el
nivel obrero hasta la gerencia y Fayol los hace en sentido contrario.
Taylor realiza sus estudios en base a
tiempos y movimientos y selección del personal, Fayol presta más atención a las
tareas administrativas.
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